Švietimo įstatymo Nr. I-1489 2, 10, 12, 15, 17, 18, 22, 23-1, 23-2, 24, 26, 27, 30, 31, 35, 36, 37, 38, 39-1, 40, 41, 43, 48, 55, 56, 56-4, 68 ir 72 pakeitimo įstatymo projektas (Nr. XVP-906(2))

Projektas Nr. XVP-906(2)

 LIETUVOS RESPUBLIKOS

 ŠVIETIMO ĮSTATYMO NR. I-1489 2, 10, 12, 15, 17, 18, 22, 23 1 , 23 2 , 24, 26, 27, 30, 31, 35, 36, 37, 38, 39 1 , 40, 41, 43, 48, 55, 56, 56 4 , 68 IR 72 STRAIPSNIŲ PAKEITIMO

 ĮSTATYMAS

 2026 m. d. Nr.

 Vilnius

 1 straipsnis. 2 straipsnio pakeitimas

 Papildyti 2 straipsnį 26 1 dalimi:

 „ 26 1 . Sveikatinimo programa – visuma priemonių, skirtų mokinių fizinei ir psichikos sveikatai stiprinti, sveikos gyvensenos vertybinėms nuostatoms ir įgūdžiams ugdyti bei sveikatai palankiai aplinkai kurti.“

 2 straipsnis. 10 straipsnio pakeitimas

 Pakeisti 10 straipsnį ir jį išdėstyti taip:

 „ 10 straipsnis. Pagrindinis ugdymas

 1 . Pagrindinio ugdymo paskirtis – suteikti asmeniui dorinės, sociokultūrinės ir pilietinės brandos pagrindus, bendrąjį raštingumą, technologinio raštingumo pradmenis, ugdyti tautinį sąmoningumą, išugdyti siekimą ir gebėjimą apsispręsti, pasirinkti ir mokytis toliau.

 2 . Pagrindinis ugdymas teikiamas mokiniui, įgijusiam pradinį išsilavinimą.

 3 . Pagrindinis ugdymas vykdomas pagal šešerių metų pagrindinio ugdymo programas. Pagrindinio ugdymo programų pirmoji dalis apima ketverių metų pagrindinio ugdymo tarpsnį, antroji dalis – dvejų metų pagrindinio ugdymo tarpsnį. Pagrindinio ugdymo programos įgyvendinamos vadovaujantis Pagrindinio ugdymo programos aprašu, Pagrindinio ugdymo bendrosiomis programomis, bendraisiais ugdymo planais, kuriuos tvirtina švietimo, mokslo ir sporto ministras. Į pagrindinio ugdymo programų antrąją dalį gali būti įtraukiami profesinio mokymo programų moduliai ir įskaitomi tęsiant mokymąsi pagal profesinio mokymo programas švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka. Pagrindinis ugdymas gali būti vykdomas kartu su dailės, muzikiniu, meniniu, sportiniu ar kitu ugdymu.

 4 . Pagrindinis išsilavinimas įgyjamas baigus pagrindinio ugdymo programą ir patikrinus mokymosi pasiekimus, išskyrus atvejus, kai asmuo švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatytais atvejais yra atleidžiamas nuo mokymosi pasiekimų patikrinimo.

 5 . Pagal pagrindinio ugdymo programą ugdomam mokiniui ir jo tėvams (globėjams, rūpintojams) koordinuotai teikiamos švietimo pagalba, socialinės ir sveikatos priežiūros paslaugos švietimo, mokslo ir sporto ministro , socialinės apsaugos ir darbo ministro ir sveikatos apsaugos ministro nustatyta tvarka. “

 3 straipsnis. 12 straipsnio pakeitimas

 Pakeisti 12 straipsnio 7 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 7 . Pagal pirminio profesinio mokymo programą mokomam mokiniui ir jo tėvams (globėjams, rūpintojams) koordinuotai teikiamos švietimo pagalba, socialinės ir sveikatos priežiūros paslaugos švietimo, mokslo ir sporto ministro, socialinės apsaugos ir darbo ministro ir sveikatos apsaugos ministro nustatyta tvarka .“

 4 straipsnis. 15 straipsnio pakeitimas

 1 . Pakeisti 15 straipsnio 2 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 2 . Neformaliojo vaikų švietimo programas vykdo neformaliojo vaikų švietimo ir kitos švietimo įstaigos, laisvieji mokytojai, kiti švietimo teikėjai. Neformaliajam vaikų švietimui priskiriamas taip pat ir formalųjį švietimą papildantis ugdymas, kurį vykdo muzikos, dailės, kitos menų, sporto mokyklos, Lietuvos aukštosios mokyklos, taip pat pagal švietimo, mokslo ir sporto ministro tvirtinamą gamtamokslio, technologinio, inžinerinio, matematinio ugdymo atviros prieigos centro veiklos aprašą veiklą vykdančios švietimo įstaigos. Bendruosius iš valstybės ar savivaldybių biudžetų finansuojamų neformaliojo vaikų švietimo ir formalųjį švietimą papildančio ugdymo programų kriterijus nustato švietimo, mokslo ir sporto ministras. “

 2 . Pakeisti 15 straipsnio 3 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 3 . Neformaliojo vaikų švietimo ir formaliojo švietimo programas vykdančios mokyklos yra priskiriamos atitinkamos grupės ir (ar) tipo formaliojo švietimo mokykloms. Muzikos, dailės, meno, sporto krypčių aukštojo išsilavinimo siekiantys asmenys, jeigu tai nustatyta aukštosios mokyklos priėmimo tvarkos apraše, kartu su viduriniu išsilavinimu turi būti baigę švietimo, mokslo ir sporto ministro tvirtinamą atitinkamą neformaliojo švietimo programą. “

 3 . Pakeisti 15 straipsnio 5 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 5 . Neformaliojo vaikų švietimo programa gali būti pripažįstama kaip formaliojo švietimo programos (išskyrus studijų programas) dalis švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka arba kaip studijų programos dalis – aukštosios mokyklos nustatyta tvarka. “

 5 straipsnis. 17 straipsnio pakeitimas

 Pakeisti 17 straipsnio 2 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 2 . Savišvietos būdu asmens įgyta kompetencija gali būti pripažįstama kaip baigta formaliojo švietimo programos (išskyrus studijų programas) dalis švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka arba kaip studijų programos dalis – aukštosios mokyklos nustatyta tvarka .“

 6 straipsnis. 18 straipsnio pakeitimas

 Pakeisti 18 straipsnio 6 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 6 . Karjeros specialistai teikia ugdymo karjerai, profesinio informavimo ir profesinio konsultavimo paslaugas bendrojo ugdymo mokyklose, profesinio mokymo ir kitose švietimo įstaigose, aukštosiose mokyklose, profesinio orientavimo centruose ir kitose institucijose, palaiko ryšius su darbdaviais, konsultuoja profesinio mokymo įstaigų mokinius ir aukštųjų mokyklų studentus dėl darbo galimybių pagal įgyjamą kvalifikaciją, dalyvauja vykdant baigusių profesinio mokymo ir studijų programas asmenų karjeros stebėseną. Karjeros specialistui keliamus išsilavinimo ir (ar) profesinių žinių reikalavimus nustato švietimo, mokslo ir sporto ministras, suderinęs su socialinės apsaugos ir darbo bei ekonomikos ir inovacijų ministrais. “

 7 straipsnis. 22 straipsnio pakeitimas

 Pakeisti 22 straipsnio 3 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 3 . Visuomenės sveikatos priežiūros organizavimo tvarką mokykloje (išskyrus aukštąsias mokyklas) nustato sveikatos apsaugos ministras kartu su švietimo, mokslo ir sporto ministru . Mokyklose gali būti vykdomos tik švietimo, mokslo ir sporto ministro, kitų ministrų ar savivaldybės institucijų tvirtinamos mokinių sveikatinimo programos. “

 8 straipsnis. 23 1 straipsnio pakeitimas

 Pakeisti 23 1 straipsnio 5 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 5 . Šio straipsnio 3 dalyje nurodytais atvejais smurtavęs (smurtavę) ir smurtą patyręs (patyrę) nepilnametis (nepilnamečiai) asmuo (asmenys) kartu su jį (juos) lydinčiais tėvais (globėjais, rūpintojais) privalo neatlygintinai nedelsdamas (nedelsdami), bet ne vėliau kaip per 5 darbo dienas nuo pranešimo apie smurto faktą momento gauti psichologinę pagalbą. Psichologinės pagalbos trukmę nustato psichologas, įvertinęs kiekvieno smurto epizodo aplinkybių visumą ir atsižvelgdamas į švietimo, mokslo ir sporto ministro tvirtinamą psichologinės pagalbos teikimo tvarkos aprašą. “

 9 straipsnis. 23 2 straipsnio pakeitimas

 Pakeisti 23 2 straipsnio 2 dalies 1 punktą ir jį išdėstyti taip:

 „ 1 ) viešąją informaciją, kuri pagal Nepilnamečių apsaugos nuo neigiamo viešosios informacijos poveikio įstatymą yra priskirtina draudžiamai skleisti informacijai, tai yra kuria iš vaikų ar kitų asmenų tyčiojamasi arba jie niekinami dėl tautybės, rasės, lyties, kilmės, negalios, seksualinės orientacijos, socialinės padėties, kalbos, tikėjimo, įsitikinimų, pažiūrų ar kitais panašiais pagrindais, arba kuri yra pornografinio turinio, skatina vaikų seksualinę prievartą, jų išnaudojimą, pateikia savitikslį smurtą ir (ar) yra kitais įstatymais draudžiama viešoji informacija; “.

 10 straipsnis. 24 straipsnio pakeitimas

 Pakeisti 24 straipsnio 5 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 5 . Asmeniui, nacionalinių mokinių pasiekimų patikrinimų ar pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo metu nepasiekusiam patenkinamo pasiekimų lygmens, sudaromas individualių mokymosi pasiekimų gerinimo planas ir skiriama reikalinga mokymosi pagalba švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka. Asmeniui, įgijusiam pagrindinį ar vidurinį išsilavinimą ir pageidaujančiam geriau pasirengti toliau mokytis, sudaromos sąlygos mokytis pageidaujamų bendrojo ugdymo dalykų ir pasitikrinti mokymosi pasiekimus savo lėšomis švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka.“

 11 straipsnis. 26 straipsnio pakeitimas

 Pakeisti 26 straipsnio 3 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 3 . Profesinio informavimo ir konsultavimo paslaugos – informacija apie mokymosi galimybes pagal profesinio mokymo ir aukštojo mokslo studijų programas, mokymosi galimybes kitų užsienio valstybių mokyklose, įsidarbinimo galimybes Lietuvos darbo rinkoje ir konsultavimas. Šios paslaugos teikiamos mokyklose, informavimo centruose, konsultavimo tarnybose, Užimtumo tarnyboje prie Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministerijos pagal švietimo, mokslo ir sporto ministro bei socialinės apsaugos ir darbo ministro nustatytus reikalavimus. “

 12 straipsnis. 27 straipsnio pakeitimas

 Pakeisti 27 straipsnio 2 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 2 . Mokiniui suteikiama galimybė pagal gebėjimus ir polinkius rinktis švietimo programas, skirtingus jų variantus, švietimo programų modulius, dalykų kursų programas. Mokinys taip pat renkasi švietimo programą vykdančią mokyklą, kitą švietimo teikėją, mokymosi formą. Mokymosi pagal formaliojo švietimo programas (išskyrus aukštojo mokslo studijų programas) formas ir mokymo organizavimo pagal mokymosi formas tvarkos aprašus tvirtina švietimo, mokslo ir sporto ministras . “

 13 straipsnis. 30 straipsnio pakeitimas

 1 . Pakeisti 30 straipsnio 3 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 3 . Ugdymo lietuvių kalba tvarką bendrojo ugdymo ir neformaliojo švietimo mokykloje nustato švietimo, mokslo ir sporto ministras. “

 2 . Pakeisti 30 straipsnio 7 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 7 . Visos bendrąjį ugdymą teikiančios mokyklos turi užtikrinti valstybinės kalbos mokėjimą pagal švietimo, mokslo ir sporto ministro tvirtinamas bendrąsias programas. “

 14 straipsnis. 31 straipsnio pakeitimas

 Pakeisti 31 straipsnio 4 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 4 . Tikybos mokymo formaliojo švietimo mokykloje (išskyrus aukštąją mokyklą) programą rengia atitinkama tradicinė religinė bendruomenė ar bendrija, pagal kompetenciją ją įvertina ir tvirtina jos vadovybė bei švietimo, mokslo ir sporto ministras . “

 15 straipsnis. 35 straipsnio pakeitimas

 Pakeisti 35 straipsnio 1 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 1 . Vaikui, dėl ligos ar patologinės būklės negalinčiam mokytis bendrojo ugdymo mokykloje, sudaromos sąlygos mokytis namuose, savarankiškai mokytis ir laikyti egzaminus, gydytojui leidus – mokytis stacionarinėje asmens sveikatos priežiūros įstaigoje nuo antros patekimo į šią įstaigą dienos. Mokinių mokymo stacionarinėje asmens sveikatos priežiūros įstaigoje ir namuose organizavimo tvarką nustato švietimo, mokslo ir sporto ministras , suderinęs su sveikatos apsaugos ministru. “

 16 straipsnis. 36 straipsnio pakeitimas

 Pakeisti 36 straipsnio 1 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 1 . Mokiniai į atitinkamą švietimo programą vykdančią mokyklą vežami keleiviniu transportu, mokykliniu autobusu arba kitu transportu. Mokinių važiavimo keleiviniu transportu lengvatas nustato Lietuvos Respublikos viešojo keleivinio transporto lengvatų įstatymas. Siekiant užtikrinti švietimo prieinamumą, į mokyklą ir atgal privalo būti vežami kaimuose, miesteliuose toliau kaip 3 kilometrai nuo mokyklos gyvenantys mokiniai, kurie mokosi pagal priešmokyklinio ir bendrojo ugdymo programas, ir vaikai, kuriems paskirtas privalomas ikimokyklinis ugdymas. Vežimą į mokyklą ir atgal organizuoja valstybinės ir savivaldybės mokyklos savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija (dalyvių susirinkimas), kitų mokyklų – savininkas (dalyvių susirinkimas) savo nustatyta tvarka.“

 17 straipsnis. 37 straipsnio pakeitimas

 Pakeisti 37 straipsnio 6 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 6 . Mokyklos (išskyrus aukštąsias mokyklas ir profesinio mokymo įstaigas) išorinis vertinimas atliekamas periodiškai, jį inicijuoja mokyklos savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija (valstybinės mokyklos – biudžetinės įstaigos), savivaldybės vykdomoji institucija (savivaldybės mokyklos – biudžetinės įstaigos), savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija (dalyvių susirinkimas) (valstybinės ir savivaldybės mokyklos – viešosios įstaigos), savininkas (dalyvių susirinkimas) (kitų mokyklų). Mokyklų, vykdančių ikimokyklinio, priešmokyklinio, bendrojo ugdymo ir formaliojo profesinio mokymo programas, veiklos išorinio vertinimo organizavimo ir vykdymo tvarką nustato švietimo, mokslo ir sporto ministras . Neformaliojo švietimo mokyklų (išskyrus mokyklas, vykdančias ikimokyklinio ir (ar) priešmokyklinio ugdymo programas) veiklos išorinio vertinimo tvarką nustato valstybinės ir savivaldybės mokyklos savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija (dalyvių susirinkimas), kitų mokyklų – savininkas (dalyvių susirinkimas). “

 18 straipsnis. 38 straipsnio pakeitimas

 1 . Pakeisti 38 straipsnio 3 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 3 . Bendrojo ugdymo programose dalyvaujančių mokinių mokymosi pasiekimų vertinimas ir vertinimo rezultatų panaudojimas reglamentuojamas švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka. “

 2 . Pakeisti 38 straipsnio 4 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 4 . Švietimo, mokslo ir sporto ministro įgaliota institucija ir savivaldybės vykdomoji institucija organizuoja mokymosi pagal bendrojo ugdymo programas pasiekimų patikrinimus (brandos egzaminus, pasiekimų patikrinimus baigus pagrindinio ugdymo programą, nacionalinius mokinių pasiekimų patikrinimus ir kitus mokymosi pasiekimų patikrinimo būdus) pagal švietimo, mokslo ir sporto ministro tvirtinamas bendrąsias programas ir mokymosi pasiekimų patikrinimų organizavimo ir vykdymo tvarkos aprašus, mokinių pasiekimų tyrimus. Šie mokymosi pasiekimų patikrinimai organizuojami vienodi visų mokomųjų kalbų mokyklų mokiniams, nepažeidžiant lygių galimybių principo, apibrėžto šio įstatymo 5 straipsnyje, o mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių (išskyrus atsirandančius dėl išskirtinių asmens gabumų), pritaikomi švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka. Nacionaliniai mokinių pasiekimų patikrinimai organizuojami švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka. Visos bendrojo ugdymo mokyklos užtikrina lietuvių kalbos mokėjimą pagal švietimo, mokslo ir sporto ministro tvirtinamą lietuvių kalbos ir literatūros bendrąją programą. “

 19 straipsnis. 39 1 straipsnio pakeitimas

 1 . Pakeisti 39 1 straipsnio 4 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 4 . Kvalifikacijų sistemą tvarko švietimo, mokslo ir sporto ministro įgaliota institucija (toliau – kvalifikacijų tvarkymo institucija). “

 2 . Pakeisti 39 1 straipsnio 8 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 8 . Reikalavimus kompetencijų vertinimo ir pripažinimo institucijoms ir jų akreditacijos tvarką nustato švietimo, mokslo ir sporto ministras, suderinęs su ekonomikos ir inovacijų ministru. “

 3 . Pakeisti 39 1 straipsnio 9 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 9 . Asmens įgytų kompetencijų įvertinimą ir pripažinimą organizuoja kvalifikacijų tvarkymo institucija, vadovaudamasi švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta ir su ekonomikos ir inovacijų ministru bei socialinės apsaugos ir darbo ministru suderinta asmens įgytų kompetencijų vertinimo tvarka. “

 4 . Pakeisti 39 1 straipsnio 12 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 12 . Kvalifikacijų įvertinimo ir suteikimo priežiūrą organizuoja kvalifikacijų tvarkymo institucija švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka. “

 20 straipsnis. 40 straipsnio pakeitimas

 Pakeisti 40 straipsnio 2 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 2 . Ikimokyklinio ugdymo, priešmokyklinio ugdymo, bendrojo ugdymo programas teikiančios mokyklos materialioji aplinka kuriama vadovaujantis švietimo, mokslo ir sporto ministro tvirtinamais švietimo aprūpinimo standartais. “

 21 straipsnis. 41 straipsnio pakeitimas

 Pakeisti 41 straipsnio 7 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 7 . Gimnazijos tipui priskiriamos mokyklos, vykdančios vidurinio ugdymo programą ir pagrindinio ugdymo programos antrąją dalį. Atskiru atveju (mokykla gyvenamosiose vietovėse, kuriose nėra kitų vidurinio ugdymo programą lietuvių ar (ir) tautinės mažumos kalba vykdančių bendrojo ugdymo mokyklų, arba bendrojo ugdymo mokykla, Vyriausybės patvirtintose Mokyklų, vykdančių formaliojo švietimo programas, tinklo kūrimo taisyklėse nustatytais atvejais priskirta prie miesto pakraščio mokyklų; pasienio ruože esanti bendrojo ugdymo mokykla; nevalstybinė mokykla; mokykla, skirta šalies (regiono) mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių; mokykla, vykdanti specializuoto ugdymo krypties (pradinio, pagrindinio, vidurinio ugdymo kartu su dailės, muzikiniu, meniniu, sportiniu ar kitu ugdymu) programas, kurioms reikalingas ugdymo nuoseklumas (toliau – specializuoto ugdymo krypties programos); mokykla, kurioje ne mažiau kaip 15 procentų visų mokinių yra didelių ir labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių ir (ar) vidutinį ar sunkų neįgalumo lygį turintys mokiniai; savivaldybės ar valstybinė kadetų ugdymo mokykla, skirta šalies (regiono) mokiniams) gimnazija gali vykdyti vidurinio ugdymo programą ir pagrindinio ugdymo programą ar vidurinio ugdymo programą, pagrindinio ugdymo programą ir pradinio ugdymo programą, vadovaudamasi šio įstatymo 28 straipsnio nuostatomis ir Vyriausybės patvirtintomis Mokyklų, vykdančių formaliojo švietimo programas, tinklo kūrimo taisyklėmis.“

 22 straipsnis. 43 straipsnio pakeitimas

 1 . Pakeisti 43 straipsnio 8 dalies 4 punktą ir jį išdėstyti taip:

 „ 4 ) jos vadovo, mokytojų ir švietimo pagalbos specialistų turimas išsilavinimas ir kvalifikacija atitinka šiame įstatyme ir švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatytus reikalavimus, jos vadovo pavaduotojų ugdymui ir (ar) ugdymą organizuojančių skyrių vedėjų išsilavinimas atitinka Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų darbuotojų darbo apmokėjimo ir komisijų narių atlygio už darbą įstatyme nustatytus reikalavimus ;“.

 2 . Pakeisti 43 straipsnio 9 dalies 1 punktą ir jį išdėstyti taip:

 „ 1 ) atrankos būdu, vadovaujantis švietimo, mokslo ir sporto ministro tvirtinamais priėmimo kriterijais ir mokyklos savininko teises ir pareigas įgyvendinančios institucijos (dalyvių susirinkimo) nustatyta tvarka, priimami gabūs mokyklos vykdomai specializuoto ugdymo krypties programai vaikai; “.

 3 . Pakeisti 43 straipsnio 11 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 11 . Nevalstybinė mokykla ugdymą gali grįsti švietimo, mokslo ir sporto ministro tvirtinama savitos pedagoginės sistemos samprata, kuri suprantama kaip ugdymo priemonių ir metodų visuma, aprėpianti savitą ugdymo filosofiją, ugdymo tikslus, mokymosi aplinką, ugdymo proceso organizavimo būdus (toliau – savitos pedagoginės sistemos samprata), o valstybinė ar savivaldybės mokykla įgyvendinti jos elementus gali, jeigu atitinka šio straipsnio 8 dalyje nustatytus bendruosius kriterijus ir atitinkamai šiuos specialiuosius kriterijus:

 1 ) savitos pedagoginės sistemos samprata grindžiamas ugdymas nevalstybinėje mokykloje dera su bendrosiomis ugdymo programomis, bendraisiais ugdymo planais ir yra gautas tėvų (globėjų, rūpintojų) sutikimas;

 2 ) valstybinėje ar savivaldybės mokykloje įgyvendinami savitos pedagoginės sistemos sampratos elementai dera su bendrosiomis ugdymo programomis, bendraisiais ugdymo planais ir yra gautas tėvų (globėjų, rūpintojų) sutikimas;

 3 ) atrankos būdu, vadovaujantis švietimo, mokslo ir sporto ministro tvirtinamais priėmimo kriterijais ir mokyklos savininko teises ir pareigas įgyvendinančios institucijos (dalyvių susirinkimo) nustatyta tvarka, priimami mokiniai iš visos savivaldybės teritorijos. “

 4 . Pakeisti 43 straipsnio 14 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 14 . Mokykla bendrojo ugdymo programas nevalstybine kalba gali vykdyti, jeigu atitinka papildomą valstybinės kalbos mokymo pagal švietimo, mokslo ir sporto ministro tvirtinamas bendrąsias programas kriterijų. “

 5 . Papildyti 43 straipsnio 19 dalį 9 punktu:

 „ 9 ) įvertinus mokyklos tarybos siūlymus, nustatyti mokinių asmeninių mobiliųjų telefonų ir kitų galinių įrenginių naudojimo ikimokyklinio ugdymo ar bendrojo ugdymo mokykloje tvarką. “

 23 straipsnis. 48 straipsnio pakeitimas

 1 . Pakeisti 48 straipsnio 1 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 1 . Dirbti mokytoju turi teisę:

 1 ) pedagogas – pagal bendrojo ugdymo, profesinio mokymo ir neformaliojo švietimo programas;

 2 ) asmuo, įgijęs aukštąjį (aukštesnįjį, įgytą iki 2009 metų, ar specialųjį vidurinį, įgytą iki 1995 metų) išsilavinimą, – pagal bendrojo ugdymo, profesinio mokymo ir neformaliojo švietimo programas; asmenys per 2 metus nuo darbo mokytoju pagal ikimokyklinio ugdymo, priešmokyklinio ugdymo ir bendrojo ugdymo programas pradžios privalo įgyti pedagogo kvalifikaciją; asmenys per vienus metus nuo darbo mokytoju pagal profesinio mokymo ir neformaliojo (išskyrus ikimokyklinio ugdymo ir priešmokyklinio ugdymo programas) švietimo programas pradžios privalo išklausyti švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka pedagoginių ir psichologinių žinių kursą;

 3 ) asmuo, baigęs profesinio mokymo programą, įgijęs vidurinį išsilavinimą ir kvalifikaciją, turintis 3 metų profesinės veiklos patirtį įgyvendinamos profesinio mokymo programos srityje ir išklausęs švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka pedagoginių ir psichologinių žinių kursą, – pagal profesinio mokymo ir neformaliojo (išskyrus ikimokyklinio ugdymo ir priešmokyklinio ugdymo programas) švietimo programas;

 4 ) asmuo, nurodytas šio įstatymo 31 straipsnio 5 dalyje, – mokyti tikybos;

 5 ) asmuo, įgijęs vidurinį išsilavinimą ir išklausęs švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka pedagoginių ir psichologinių žinių kursą, – pagal neformaliojo (išskyrus ikimokyklinio ugdymo ir priešmokyklinio ugdymo bei formalųjį švietimą papildančio ugdymo programas) švietimo programas. “

 2 . Pakeisti 48 straipsnio 2 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 2 . Kvalifikacijų, priskiriamų pedagogo kvalifikacijai, aprašą tvirtina švietimo, mokslo ir sporto ministras. Atvejus, kada asmenys laikomi turinčiais pedagogo kvalifikaciją, nustato švietimo, mokslo ir sporto ministras. “

 3 . Pakeisti 48 straipsnio 3 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 3 . Šio straipsnio 1 dalyje nurodyti mokytojai privalo turėti švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatytą kvalifikaciją. “

 4 . Pakeisti 48 straipsnio 9 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 9 . Mokyklos vadovas mokytojus priima ir atleidžia iš darbo švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka. “

 24 straipsnis. 55 straipsnio pakeitimas

 Pakeisti 55 straipsnį ir jį išdėstyti taip:

 „ 55 straipsnis. Vyriausybės įgaliojimai švietimo valdymo srityje

 Vyriausybė:

 1 ) vykdo švietimą reglamentuojančius įstatymus, Respublikos Prezidento dekretus ir Seimo nutarimus, nustato Nacionaliniame pažangos plane švietimo politikos strateginius tikslus ir pažangos uždavinius , tvirtina šiuos uždavinius įgyvendinančias nacionalines plėtros programas;

 2 ) koordinuoja Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos, kitų ministerijų ir Vyriausybės įstaigų veiklą švietimo klausimais;

 3 ) steigia, reorganizuoja, likviduoja ir pertvarko valstybines kolegijas, švietimo įstaigas, kurių teisinė forma – viešoji įstaiga, prireikus – švietimo valdymo subjektus – Vyriausybės įstaigas, steigia įstaigas prie Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos ir paveda šiai ministerijai įgyvendinti įstaigos prie ministerijos savininko teises ir pareigas (išskyrus sprendimų dėl tokių įstaigų reorganizavimo ir likvidavimo priėmimą);

 4 ) įgalioja viešąsias įstaigas, kurių savininkė yra valstybė (išskyrus mokslo ir studijų institucijas ir profesinio mokymo įstaigas), administruoti ir (ar) įgyvendinti tęstinės ir (ar) pažangos veiklas, priemones, projektus, skirtus švietimo politikos uždaviniams įgyvendinti. “

 25 straipsnis. 56 straipsnio pakeitimas

 1 . Pakeisti 56 straipsnio 2 dalies 1 punktą ir jį išdėstyti taip:

 „ 1 ) tvirtina tvarkos aprašą, kuriuo nustatoma mokyklų, siekiančių pradėti vykdyti vidurinio ugdymo programą, atitikties nustatymo šio įstatymo 43 straipsnio 8–14 dalyse nustatytiems kriterijams tvarka; nustato prevencinių programų kriterijus ir atitikties jiems vertinimo tvarką; kas dveji metai atnaujina ir iki einamųjų metų kovo 1 dienos tvirtina bendruosius ugdymo planus;“.

 2 . Papildyti 56 straipsnio 2 dalį nauju 9 punktu:

 „ 9 ) kartu su sveikatos apsaugos ministru tvirtina mokinių asmeninių mobiliųjų telefonų ir kitų galinių įrenginių naudojimo ikimokyklinio ugdymo ar bendrojo ugdymo mokykloje rekomendacijas ;“.

 3 . Buvusį 56 straipsnio 2 dalies 9 punktą laikyti 10 punktu.

 4 . Papildyti 56 straipsnio 2 dalį nauju 10 punktu:

 „ 10 ) kartu su sveikatos apsaugos ministru ir vidaus reikalų ministru nustato mokyklų (išskyrus aukštąsias mokyklas) reagavimo į mokinių narkotinių, psichotropinių ir kitų psichiką veikiančių medžiagų vartojimo, platinimo ir disponavimo jomis atvejus bei pagalbos teikimo mokiniams, jų tėvams (globėjams, rūpintojams) tvarką ;“.

 5 . Buvusį 56 straipsnio 2 dalies 10 punktą laikyti 11 punktu.

 26 straipsnis. 56 4 straipsnio pakeitimas

 Pakeisti 56 4 straipsnio 5 punktą ir jį išdėstyti taip:

 „ 5 ) vykdo mokyklų, siekiančių vykdyti vidurinio ugdymo programą, atitikties šio įstatymo 43 straipsnio 8–14 dalyse nustatytiems kriterijams nustatymą;“.

 27 straipsnis. 68 straipsnio pakeitimas

 1 . Pakeisti 68 straipsnio 4 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 4 . Mokytojų (išskyrus trenerius) ir pagalbos mokiniui specialistų kvalifikacinės kategorijos, atsižvelgiant į mokytojų (išskyrus trenerius) ir pagalbos mokiniui specialistų išsilavinimą ir jų turimų kompetencijų, reikalingų profesinei veiklai, visumą, nustatomos švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka. “

 2 . Pakeisti 68 straipsnio 7 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 7 . Pareigybių, kurias einant atliekamas darbas yra laikomas pedagoginiu ir įskaitomas į pedagoginio darbo stažą, sąrašą tvirtina švietimo, mokslo ir sporto ministras. “

 28 straipsnis. 72 straipsnio pakeitimas

 Pakeisti 72 straipsnio 1 dalį ir ją išdėstyti taip:

 „ 1 . Užsienio valstybių ir tarptautinių organizacijų mokyklos (išskyrus aukštąsias mokyklas) Lietuvos Respublikoje steigiamos ir veikia šio įstatymo, Lietuvos Respublikos tarptautinių sutarčių ir kitų teisės aktų nustatytomis sąlygomis ir tvarka. Užsienio valstybių ir tarptautinių organizacijų švietimo programos (išskyrus aukštojo mokslo studijų programas) gali būti vykdomos (stabdomos) Vyriausybės nustatyta tvarka gavus švietimo, mokslo ir sporto ministro rašytinį sutikimą. “

 29 straipsnis. Įstatymo įsigaliojimas ir įgyvendinimas

 1 . Šis įstatymas, išskyrus šio straipsnio 3 ir 4 dalis, 22 straipsnio 5 dalį, 25 straipsnio 4 ir 5 dalis, įsigalioja 2026 m. gegužės 1 d.

 2 . Šio įstatymo 22 straipsnio 5 dalis ir 25 straipsnio 4 ir 5 dalys įsigalioja 2026 m. rugsėjo 1 d.

 3 . Švietimo, mokslo ir sporto ministras ir švietimo, mokslo ir sporto ministras kartu sveikatos apsaugos ministru iki 2026 m. balandžio 30 d. priima šio įstatymo 10 straipsni u keičiamo Švietimo įstatymo 24 straipsnio 5 dalies , 21 straipsniu keičiamo Švietimo įstatymo 41 straipsnio 7 dalies, 25 straipsnio 1 ir 2 dalimis keičiamų Švietimo įstatymo 56 straipsnio 2 dalies 1 ir 9 punktų įgyvendinamuosius teisės aktus.

 4 . Švietimo, mokslo ir sporto ministras kartu su sveikatos apsaugos ministru ir vidaus reikalų ministru iki 2026 m. rugpjūčio 31 d. priima šio įstatymo 25 straipsnio 4 dalies įgyvendinamąjį teisės aktą.

 5 . Mokykla, kurios vykdoma vidurinio ugdymo programa buvo akredituota iki 2026 m. kovo 31 d., turi teisę vykdyti vidurinio ugdymo programą neterminuotai.

 6 . Įsigaliojus šiam įstatymui, kituose teisės aktuose, reglamentuojančiuose mokyklų (išskyrus aukštąsias mokyklas) veiklą, nurodytą sąvoką „akredituota vidurinio ugdymo programa“ atitinka sąvoka „vidurinio ugdymo programa“.

 Skelbiu šį Lietuvos Respublikos Seimo priimtą įstatymą.

 Respublikos Prezidentas